В России определили методы развития госпабликов для образовательных учреждений

 О том, какие методы и алгоритмы для этого необходимы говорилось на   экспертном совете «Диалога». В дискуссии приняли участие представители профильных органов власти, учителя и школьники-активисты. 
Во время обсуждения участники определили  главные проблемные  вопросы и нашли способы их решения. Одним из главных критериев успешного развития пабликов назвали мотивацию администраторов и разработку вовлекающего контента. 

На сегодняшний день официальные странички госучрежоений в соцсетях это достаточно популярная платформа.  Как отметил первый  заместитель Министра просвещения России Александр Бугаев, ведение госпабликов стало неотъемлемым инструментом позиционирования школы и воспитательной работы в интернете. 

«Госпаблики — хороший ретранслятор позитивной и воспитательной повестки. Соцсети дают нам большие возможности по созданию комфортной и безопасной интернет-среды для школьников, их родителей и учителей. Поэтому недостаточно просто размещать официальную информацию, нужно подходить к этому вопросу творчески и привлекать к работе заинтересованную молодежь: как школьников, так и молодых учителей», — отметил первый заместитель министра.

По данным VK, количество официальных страниц сферы образования с меткой «госорганизация» превысило 64 тысячи. 
По итогам заседания эксперты  пришли к мнению, что в методические рекомендации будут включены механизмы мотивирования сотрудников, привлечения заинтересованной молодежи к производству контента, создания рубрик и тематических линий. Более доработанный вариант документа будет обнародован  весной 2023 года.

На сегодняшний день в Татарстане к системе «Госпаблики» подключено больше всего учреждений образования –3,2 тыс. при общем количестве госпабликов 6,5 тыс.