Семинар в «Мишутке»: развитие функциональной грамотности через игру и практику

В детском саду «Мишутка» завершилось мероприятие, которое запомнится его участникам не только пользой для профессионального роста, но и особой, уютной атмосферой. Семинар-практикум на тему «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста» был организован в нестандартном формате — чайной церемонии.

Зачем такой серьезный разговор о грамотности потребовал антуража восточного чаепития? Организаторы мероприятия — старший воспитатель О. Назмутдинова и педагоги детского сада «Мишутка» уверены: основы функциональной грамотности закладываются не за столами, а в живой, естественной деятельности, где ребенок учится применять знания на практике.

Семинар проходил в два этапа. Теоретическая часть прошла в формате «Чайного баттла», где команды педагогов соревновались в умении находить скрытые возможности для развития предпосылок грамотности в режимных моментах. Педагоги «заваривали» крепкий методический «чай» из игровых ситуаций, доказывая, что даже простое сервирование стола может стать основой для развития математического и финансового мышления, экологического воспитания и читательской грамотности.

Самым зрелищным стал практический блок. Воспитатели на время превратились в детей. Им предстояло принять участие в мастер-классах, которые подготовили и провели педагоги нашего района. Эти игры наглядно показали, как развиваются коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект — важнейшие составляющие функциональной грамотности.

Завершилась церемония подведением итогов. Методист по дошкольному образованию Г. Сабирова подвела итоги, поделилась впечатлениями и подвела педагогов к выводу: формирование предпосылок функциональной грамотности — это не скучная дидактика, а увлекательное путешествие. Чем больше в жизни ребенка настоящих, «взрослых» действий (от выбора посуды до составления меню), тем увереннее он будет чувствовать себя в мире текстов, чисел и социальных отношений.

«Главное открытие сегодняшнего дня, — отметила заведующая детским садом Л. Юсупова,что функциональная грамотность начинается с простого человеческого общения. Если мы научим детей договариваться за чашкой чая, мы научим их жить в обществе».

  Семинар прошел на одном дыхании, оставив после себя не только новые методические идеи, но и приятное послевкусие творчества и командного единства.