В Рыбно-Слободской школе №2 прошел день, посвященный музыке, ИЗО, и технологии. 

А главными экспонатами дня стали работы, которые создаются в кабинете технологии Наиля Гарипова. По специальности историк-филолог, он пошел по стопам своих родителей, и со стажем работы более 40 лет не только не потерял интерес к детям и своей работе, но и считает своим смыслом привить каждому ученику чувство созидания, и более творческого подхода ко всему окружающему миру. Мы решили задать пару вопросов, чтобы узнать в чем же секрет такого открытого и душевного преподавания у самого Наиля Гарипова.
– Наиль Шириязданович, расскажите почему Вы выбрали профессию учителя?
– В годы учебы в институте я изъездил всю страну, даже можно сказать исходил. Это Кольский полуостров, Урал, Алтай, Марийские леса. Меня всегда завораживала уникальная красота природы и ее могущество перед человеком. Новое поколение детей видят в основном природу только через экраны телефонов, мое желание – это показать им, что в природе все взаимосвязано, все красиво, что можно найти совершенно неожиданные для себя явления. Наверное, это и является основной причиной, по которой я занимаюсь преподаванием.
– Как думаете, чем Вы смогли заинтересовать детей?
– Наверное здесь действует два принципа делай, как я и второй посмотри, как красиво. Сперва берем кусочек чего-угодно, камня дерева, сучка, ветки и вдруг появляется, совершенно неожиданно для них, какая-то фигура, явление, изображение. Вот это открытие нового для них и является ключевым для того, чтобы заинтересовать любого ребенка.
Так красочно, очень творчески учителя школы №2 подошли к этому дню. Не только дети были довольны, но и взрослые поражались невероятно тонко сделанными работами своих учеников.